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改革开放40年 文明进步100年
发布日期:2018-07-26浏览次数:字号:[ ]

改革开放40年  文明进步100年

扬州大学开展复兴强国——纪念改革开放40周年主题教育活动简介

  2018年是中国改革开放40周年。改革开放是中国当代重大历史转折,40年来,在中国共产党领导下,中国社会发生了翻天覆地的巨大变化,经济建设腾飞,综合国力急剧增强,人民生活水平飞速提高,中华民族努力实现伟大复兴的中国梦。根据省教育系统关工委[2018]1号通知要求,我们精心组织活动开展,精准收获教育成果。

  一、抓好组织部署, 齐抓共管抓落实

  根据省教育系统关工委[2018]1号通知,我们将专题教育列入校关工委年度重点工作之一,成立校、院关工委专题教育活动指导小组,领导亲自抓。召开校关工委、党委宣传部、校团委三方对接会,顶层设计,共同策划实施方案并行文。召开学工例会专题布置,校领导、机关、学院发挥主体作用形成合力齐抓共管。各学院分别召开会议,结合实际研究落实方案,分工责任到人,从而全面造势,人人参与,并在人力、物力和经费方面提供坚实保证。

  二、创新活动形式,广泛开展读书活动

  我们注重精心策划,创新形式多搭台,推进活动深入人心,全员参与,形成浓厚的读书氛围。

  1、把主题教育活动列入学院学生工作考核指标体系。明确考核评分标准,年终组织实施评比,考核结果量化,这一举措引起大家高度重视。各学院有压力形成动力,全力抓好,争取拿满分,不失分。

  2、院院读,全员参与。我们做到全面动员,全员参与,不留死角。全校28个学院,个个重视,组织得力无空白点。校关工委16名老同志委员分工联系学院,对行动迟缓的单位,重视个别指导帮助,全校形成院院读、人人读,展示精彩纷呈的活动成果。

  3、明确责任人,用心用力组织。明确在每个学院落实一位辅导员担任院关工委执行秘书,他们是主题教育的直接组织者,是责任人,用心用力开展本单位专题教育的策划落实。每个学院的执行秘书个个都很出色,尤其是刘映朕(商学院)、孔谨(体育学院)、吴眉(旅烹学院)、李丹阳(医学院)等起到表率作用。

  4、多形式读书,提升活动效果。为推动活动深入扎实开展,各学院采用了一系列富有创意的形式和方法,使读书活动更具有声势和感染力。体育学院开展“朗读月”活动,全体参与并评选“书香班级”、“书香宿舍”进行表彰。园植学院开展宿舍传递阅读活动。音乐学院要求每个同学建立读书专用笔记本,抄摘优美感悟语句,品析精彩句段。数科院组织学生党员开展“益创空间”你我共读一本书主题活动。护理学院建立专题阅读“学习角”,鼓励同学们用课余时间到读书角阅读。商学院利用“德鲁克”读书会这一平台,吸引众多的学子参与读书。每个单位都有创新形式,吸引大家参与,形成深厚的读书氛围。

  5、主题演讲,引领深化。校关工委讲师团在这次专题教育活动中,列出12个题目,公布在校园网上供择题宣讲,各学院纷纷邀请,上半年宣讲60多场。马克思主义学院组织红色宣讲团,挑选15名精英学子参与,他们制定的题目新、近、快,深入人心地上门宣讲,上半年宣讲50多场,深受大学生欢迎,被师生誉为一支常年活跃在校园内外的理论宣讲“轻骑兵”。各学院还聘请了30名老教授担任读书指导,他们用亲身经历采用讲小故事的方式介绍自己所经历的改革开放带来巨大变化。还有许多老同志担任读书评委,从而做到读书加宣讲,让书籍内容活起来。

  三、主题演讲  沙龙交流

  同学们认真读书,一些学院还将读书随笔感受体会采用演讲方式,沙龙交流。水能学院举办“改革开放40年,文明进步100年”读书心得交流会;文学院举行“改革开放40年,解放思想青年说”;医学院举办“40年风雨,40年辉煌”老少演讲会,并开展“厉害了我的国”——纪念改革开放40年知识竞赛,增强趣味性;园植学院开展“主要学生干部阅读交流会”,马院拍摄改革开放视频,将不同年龄段的人群对改革开放的理解和认识制成PPT,传递中华民族伟大复兴之光;广陵学院以系科为单位开展朗读分享沙龙读书交流;外语学院举行改革开放成果分享,青春未来共奋斗读书交流。各学院还建立官方微信公众号平台下载,运用新媒体扩大读书交流成果,网上网下开展改革开放我来说,提升读书效果。下学期校党委宣传部与校关工委将联合组织纪念改革开放40周年大型座谈会。

  四、社会实践体验感悟

  重视开展与主题教育内涵相紧密的社会实践,提升教育效果,组织参观改革开放明星乡镇、村、工厂实地感受改革开放成果。组织老少观看扬州市容市貌,体验扬州市40年巨变。组织观看“辉煌中国”纪录片、和谐中国摄影展、观看改革开放总设计师、伟人邓小平邮票展,还利用暑期组织小分队到边远山区了解改革开放带来的变化,并进行支教扶贫。

  五、精心撰写读书征文评优

  读书是学习,撰写读书征文是为了加深学习,是学习成果体现之一,我们提出撰写评选征文的标准,一是领会主题内涵,多角度思考,选出最适合写的题材,文章中心要突出,要单一切口小;二是写个性化文章,要有独立的见解和真情实感,有创意,不得抄袭网上、套用别人的材料,要有自己的亲身感受;三是文章开头要开门见山,点明中心,结尾要画龙点睛,言简意实,照应主题发人深思;四是文章无错别字,语言通顺、简练、生动活泼,能恰当地运用名言警句。各学院认真动员,普遍号召与个别重点撰写相结合,要求每个学院至少上报2篇有质量的读书征文。全校共收568篇征文,汇总后,请校关工委讲师团7名老教授对征文一一过目,他们冒着炎热酷暑,逐篇审阅评优,评出上报省教育系统关工委优秀征文40篇,校优秀征文65篇。专家组评价说,今年同学们写的读书征文比往年有讲步,质量较高。

  每年专题教育活动虽是常规工作,但我们认为这是对大学生进行信念思想教育的一个好举措。我校多年来一直重视精准组织,坚持规范化运作,已形成校关工委工作又一个重要工作特色。今后,我们将持之以恒开展下去,让大学生好读书,读好书,并使之成为不可缺少的生活方式,在读书中美化心灵筑好大学梦,创建书香校园。

   

  扬州大学关工委

  2018年7月25日




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